PROGRAMA ONLINE

ESTRATEGIAS DE DISEÑO DE PRODUCTO:
Plataformas y Familias

Este programa se centra en el diseño y fabricación de productos y en el ritmo de desarrollo que garantizan las economías de escala. Estudia cómo la arquitectura, las plataformas y la uniformidad sirven a las empresas para implementar y gestionar familias de productos en un entorno competitivo.

“En el diseño de plataformas y familias de productos se combinan la complejidad de la dinámica del mercado, la estrategia, los proyectos de I + D y la fabricación con el objetivo de lograr el éxito y la supervivencia de las empresas a largo plazo”. – Olivier de Weck

“Las mejores compañías en el mundo usan plataformas de producto para competir en el mercado. Apple la usa para ofrecer sus iPhone en distintos tamaños y BMW para ofrecer la opción entre modelos de dos o cuatro puertas. La clave detrás de esta estrategia es comprender cómo diferenciar la elección del consumidor y reinventar la rueda”. – Bruce Cameron

Fecha Icono

INICIO:

23 DE FEBRERO DE 2021

FECHA FIN:

27 DE ABRIL DE 2021

Duración Icono

DURACIÓN:

8 SEMANAS
8-10 HORAS/SEMANA

Precio Icono

PRECIO:

$2,200 USD
($220 USD de bonificación por inscripción anticipada hasta el 16 de diciembre de 2020)

Idioma Icono

IDIOMA:

ESPAÑOL
(Ver programa en inglés)

Modalidad del programa

MODALIDAD:

ONLINE

POR PRIMERA VEZ, ESTRATEGIAS DE DISEÑO DE PRODUCTO: PLATAFORMAS Y FAMILIAS ESTÁ DISPONIBLE 100 % ONLINE

Durante los últimos 15 años, MIT ha ofrecido el programa presencial Estrategias de Diseño de Producto: Plataformas y Familias a más de 130 empresas de reconocido prestigio internacional, entre las que se incluyen Philips, P&G, Rolls Royce, Oracle, GE y ABB. Debido a su popularidad y éxito, por primera vez, MIT Professional Education ofrecerá el programa en un formato 100 % online. El contenido del mismo ha sido adaptado para satisfacer las necesidades de los profesionales especializados en este sector.

Estrategias de Diseño de Producto: Plataformas y Familias

El mercado actual, altamente competitivo y volátil, está cambiando el desarrollo del negocio de las organizaciones. La velocidad de la innovación y la personalización masiva ofrecen nuevas ventajas competitivas. Como respuesta, las organizaciones deben aplicar estrategias para diseñar y desarrollar sus familias de productos en una plataforma común. De este modo, se satisface una amplia variedad de requisitos de los clientes y se aprovecha el poder que brindan a las empresas las economías de escala.

La clave del éxito de las operaciones de fabricación radica en la capacidad del diseño y de las familias de productos para adaptarse al mercado mundial. Así se logran los objetivos marcados a corto plazo, manteniendo la eficacia de la producción en masa. En este programa, se analiza el uso del diseño de plataformas para aumentar con éxito la variedad de una línea de productos, para acortar los plazos de fabricación y para reducir los costes generales asociados.

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OBJETIVOS

Gracias a este curso los participantes lograrán:

Conocerán la evolución de la industria, desde la fabricación artesanal hasta la personalización en masa.

Comprenderán principios fundamentales de la creación de productos, como son las decisiones de fabricación, la composición y el proceso de evolución del diseño.

Asimilarán el concepto de plataforma y aprenderán a priorizar lo relacionado con el diseño modular.

Enumerarán parámetros para cuantificar lo que es común dentro de una familia de productos.

Identificarán los principales métodos y herramientas actuales para el diseño de familias de productos y plataformas.

Entenderán la ayuda que presta la comparativa de diseño entre las diferentes familias de productos y plataformas.

Aprenderán sobre cuestiones de organización, como son la divergencia y la gestión en las plataformas.

Aprovecharán las plataformas para identificar nuevas oportunidades de mercado y, así, aumentar los ingresos.

PERFIL DEL PARTICIPANTE

Este programa está dirigido a ingenieros, directores de investigación y desarrollo, arquitectos de plataformas, responsables de líneas de productos que ocupan puestos de responsabilidad, así como a ingenieros de plataformas y sistemas de la industria o la administración pública.

Por lo general, estas personas necesitan posicionar estratégicamente sus productos, servicios y sistemas en un mercado competitivo, así como definir arquitecturas de productos modulares y escalables.

Este programa les enseñará a hacerlo mediante estrategias de normalización, personalización y aprovechamiento de las plataformas para maximizar el ahorro de costes y, al mismo tiempo, aumentar la capacidad para ofrecer una variedad de sistemas y productos personalizados.

CONTENIDO

MÓDULO 0:

Introducción

MÓDULO 1:

Definiciones y principios de las plataformas

MÓDULO 2:

Estrategia de plataforma

MÓDULO 3:

Arquitectura de producto y plataforma

MÓDULO 4:

Análisis de plataforma

MÓDULO 5:

Arquitectura de plataforma

MÓDULO 6:

Desarrollo de plataforma de planificación

MÓDULO 7:

Administrar plataformas

MÓDULO 8:

Plataformas industriales y mercados bilaterales

  • MÓDULO 0: Introducción

  • MÓDULO 1: Definiciones y principios de las plataformas

  • MÓDULO 2: Diseño de plataformas
  • MÓDULO 3: Medición de plataformas
  • MÓDULO 4: Gestión de plataformas
  • MÓDULO 5: Expansión de plataformas
  • MÓDULO 6: Estrategias de lanzamiento al mercado
  • MÓDULO 7: Proyecto en grupo
  • MÓDULO 8: Finalización y presentación del proyecto en grupo

INSTRUCTORES

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PROF. OLIVIER DE WECK
Professor, Aeronautics and Astronautics and Engineering Systems, MIT

Olivier de Weck nació en Suiza y es licenciado en Ingeniería industrial por la ETH de Zúrich y en Ingeniería de sistemas aeroespaciales por MIT. Antes de unirse a MIT, fue enlace de ingeniería y más tarde director del programa de Ingeniería de aviones F/A-18 de McDonnell Douglas.

El Professor De Weck es líder en investigación de ingeniería de sistemas. Se centra en el diseño de sistemas complejos fabricados por el hombre, tales como aviones, naves espaciales, automóviles, impresoras e infraestructuras críticas, y en su evolución. Su principal enfoque radica en las propiedades estratégicas que tienen el potencial de maximizar el valor del ciclo de vida. Desde 2001, su grupo ha desarrollado nuevos métodos y herramientas cuantitativas que consideran explícitamente la producción, la flexibilidad, los aspectos en común y la sostenibilidad, entre otras características. La enseñanza del Professor De Weck pone el énfasis la excelencia, la innovación y la combinación de la teoría y la práctica.

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DR. BRUCE CAMERON
Director, MIT System Architecture Lab

El Dr. Bruce Cameron es Director del System Architecture Lab de MIT y cofundador de la consultora Technology Strategy Partners. Sus áreas de investigación incluyen la estrategia tecnológica, la arquitectura de sistemas y la gestión de plataformas de productos. Anteriormente, el Dr. Cameron dirigió el “MIT Commonality”, una investigación realizada a 30 empresas sobre el rendimiento de las plataformas, con la conclusión de que las empresas se enfrentan a una presión sistémica sobre la homogeneidad, en parte, como resultado de los problemas para determinar los costes. El Dr. Cameron ha tutelado a más de 50 estudiantes de posgrado y ha dirigido proyectos de investigación para Amazon, BP, Sikorsky, Nokia, Caterpillar, AMGEN, Verizon y la NASA. El Dr. Cameron imparte la asignatura de System Architecture para el programa de “System Design and Management”, donde ha formado a más de 500 estudiantes. La labor docente del Dr. Cameron en Sloan Executive Education ha sido calificada como el programa de Executive Education de mayor nivel en MIT durante varios años. Además, es el Faculty Director del certificado online de “Architecture and System Engineering” de MIT, que ha formado a más de 5 300 participantes.

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DR. TIMOTHY W. SIMPSON
Docente de ingeniería mecánica e industrial, Universidad Estatal de Pensilvania

Timothy Simpson es profesor de ingeniería mecánica e industrial en la Universidad Estatal de Pensilvania. Ocupa cargos de responsabilidad en diseño técnico y en la Facultad de Ciencias y Tecnologías de la Información. Sus áreas de investigación incluyen el diseño de familias de productos y el desarrollo de productos basados en plataformas, la optimización de diseños multidisciplinares, la exploración del espacio comercial y la fabricación aditiva. Ha publicado más de 250 artículos en revistas revisadas por expertos y en actas de conferencias. Es el editor principal de dos libros, Product Platform y Product Family Design: Methods & Applications (2005) y Advances in Product Family and Product Platform Design: Methods & Applications (2013). Una serie de agencias federales y estatales, como la NSF, la ONR, la DARPA, la EDA y el DCED, así como numerosas empresas, desde empresas de nueva creación hasta multinacionales, han respaldado su investigación. Ha trabajado con más de 30 compañías diferentes para aplicar sus métodos de mejora de líneas de productos y sus prácticas de desarrollo de productos. Ayudó a establecer y gestionar el Grupo de Plataformas de Productos en LinkedIn.

ORADORES INVITADOS

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Su Chang

Senior Director at The Procter and Gamble Co.

Kenneth-Eskildsen
Kenneth Eskildsen

Modularization Architect at Danfoss Drives

AnnabelleGawer
Professor Annabelle Gawer

Chaired Professor in Digital Economy at the University of Surrey

Daisukegoh
Daisuke Goh

Founder, Piic Camera Sharing Japan

StephenNichols
Stephen Nichols

Associate Director of Systems Engineering at Otis Elevator Co.

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Andries Otter

Decommissioning and Restoration Excellence Manager at Shell Global Solutions

MandarPadmawar
Mandar Padmawar

Technical Lead for Wearables at Bose Corporation

BrianParker
Brian Parker

Vice President of Engineering and International Operations at Environmental Solutions Group

YuvrajSingh
Yuvraj Singh

Leader for Solutions Delivery at Refinitive (MENA)

Metodología “Learning by doing”

Creemos en la importancia de poner en práctica todo lo aprendido y por eso aportamos a los participantes todas las herramientas para que su experiencia sea lo más completa posible.

Ponemos a su disposición un espacio colaborativo que se fomenta a través de foros de discusión y actividades grupales. Los participantes de nuestros programas pueden interactuar, tanto con los facilitadores, como con sus compañeros.

Formato – este programa es completamente online

El campus virtual está disponible a cualquier hora y desde cualquier lugar. Es un espacio de aprendizaje continuo sin las limitaciones de un aula tradicional. Puedes consultar más información sobre la metodología del programa y los criterios de evaluación en el folleto del programa.

CERTIFICADO

Todos los participantes que completen con éxito el programa recibirán un Certificado de MIT Professional Education, además de Continuing Education Units (CEU*).

* Un CEU es una unidad de crédito que equivale a 10 horas de participación en un programa acreditado para profesionales.

OTROS IDIOMAS

MIT Professional Education ofrece programas online en inglés dirigidos a profesionales, entre los que se incluye el programa de Estrategias de Diseño de Producto: Plataformas y Familias.

Para más información, visita nuestra web en inglés.

BENEFICIOS

En MIT Professional Education ofrecemos una serie de beneficios para los participantes que completen con éxito el programa online de Estrategias de Diseño de Producto: Plataformas y Familias:

  • 15% de bonificación para los programas online en español y los programas cortos presenciales de MIT Professional Education.
  • Formar parte del grupo de LinkedIn MIT Professional Education Alumni en español.
  • Oportunidades de hacer networking con otros alumni de MIT Professional Education.
  • Anuncios exclusivos de nuevos cursos, programas y eventos.
Fire Hydrant Award | MIT Professional Education

MIT Professional Education
Fire Hydrant Award

Jerome Wiesner, presidente de MIT (1971-1980), describió la experiencia de estudiar en MIT como “beber de una boca de incendios” y es que la vida y el aprendizaje en MIT requieren de firmeza, constancia y mucha determinación.

Nuestros programas profesionales intentan reflejar e inculcar estas competencias. Así nació el Fire Hydrant Award (FHA), un reconocimiento para aquellos que demuestren una constante búsqueda del aprendizaje y su capacidad de poner en práctica sus conocimientos. Este galardón se otorga también a aquellos participantes que demuestran algunos de los valores fundamentales de MIT: excelencia, meritocracia, valentía, humildad, curiosidad, pasión por resolver problemas y mejorar la sociedad.

CUSTOM PROGRAMS

En MIT Professional Education estamos comprometidos con las organizaciones. Por eso, queremos acompañarlas a largo plazo en la formación continua de profesionales, exigida por el contexto actual.

Ofrecemos distintas soluciones Custom para las empresas que quieran formar a sus profesionales con nosotros:

  • Equipos o grupos de al menos 10 personas tienen condiciones especiales.
  • Custom programs, hechos a medida para responder a las necesidades específicas de cada compañía y sus profesionales.

Para más información sobre programas Custom, te invitamos a contactar con nosotros en programasprofesionales@mit.edu

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    Su Chang
    Senior Director at The Procter and Gamble Co.
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    Kenneth Eskildsen
    Modularization Architect at Danfoss Drives
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    Professor Annabelle GaweR
    Chaired Professor in Digital Economy at the University of Surrey
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    Daisuke Goh
    Project Leader at Sony Computer Science Laboratories, Inc.
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    Stephen Nichols
    Associate Director of Systems Engineering at Otis Elevator Co.
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    Andries Otter
    Decommissioning and Restoration Excellence Manager at Shell Global Solutions
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    Mandar Padmawar
    Technical Lead for Wearables at Bose Corporation
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    Brian Parker
    Vice President of Engineering and International Operations at Environmental Solutions Group
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    Yuvraj Singh
    Leader for Solutions Delivery at Refinitive (MENA)

TESTIMONIOS

INSCRIPCIÓN

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Rellena el formulario de registro online que encontrarás a continuación, haciendo clic en el botón “INSCRÍBETE”.

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$ 2,200 USD

($220 USD de bonificación por inscripción anticipada hasta el 16 de diciembre de 2020)

El pago debe realizarse a través de:

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