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MIT CEU’s
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¿Por qué un CTO es parte integral de la calidad de las organizaciones?
En la era de la transformación digital, tecnologías como blockchain, Internet de las Cosas (IoT) e Inteligencia Artificial (IA) están produciendo cambios significativos en las organizaciones, en donde ahora se desarrollan nuevos estándares de rendimiento.
Para que las organizaciones de alto nivel prosperen, se necesitan profesionales experimentados capaces de impulsar los sistemas, de adoptar proactivamente la innovación y de promover la gestión inteligente, el porcentaje de ganancias y las mejoras en infraestructura.
76%
Los efectos de la pandemia llevaron al 76 % de las empresas a diseñar estrategias de cambios a largo plazo en su IT.
Fuente: Cyberstates
72%
El 72% de los ejecutivos de negocios cree que la inteligencia artificial será una ventaja comercial para ellos en el futuro.
Fuente: GoRemotely Anna Djurovic
$15,7 billones
Se proyecta que la inteligencia artificial agregue $ 15.7 billones a la economía global para 2030.
Fuente: GoRemotely Anna Djurovic
Programa en Alta Dirección: Chief Technology Officer
El Programa en Alta Dirección: Chief Technology Officer (CTO) de MIT Professional Education, le proporcionará el conocimiento, las habilidades y la capacidad de dirección profesional que necesita para convertirse en un CTO.
El viaje de Aprendizaje
En este programa de 12 meses, los participantes explorarán estos cinco cursos que lo equiparán con las herramientas y la estrategia para liderar la transformación tecnológica de tu organización.
1. Liderazgo en la Innovación
Los participantes aprenderán a liderar desde el autoconocimiento, aprovecharán su propia creatividad y construirán equipos y organizaciones con cultura de innovación.
2. Gestión del Desarrollo Tecnológico
El alumno recorrerá el camino de la tecnología a través de la historia, conocerán la teoría y la evidencia empírica de la evolución, así como sus diferentes herramientas, métodos y límites fundamentales.
3. Gestión del Desarrollo Tecnológico: Estrategias y Análisis de Portfolio
Este programa servirá para ampliar conocimientos en gestión de la tecnología y para elaborar una cartera organizacional basada en múltiples roadmaps tecnológicas.
4. Machine Learning: Tecnología en la Toma de Decisiones
Los profesionales serán guiados a través de los fundamentos y aplicaciones del machine learning, así como en el análisis y la comprensión de datos, con la finalidad de dominar la toma de decisiones inteligente dentro de sus organizaciones.
5. Cloud & DevOps: Transformación Continua
Este programa online que profundiza en la transformación tecnológica en marcha, con un enfoque práctico y aplicable a las distintas industrias y sectores.
6. Proyecto de Impacto
El proyecto de impacto es un proyecto transversal que forma parte del certificado profesional semipresencial. Los participantes trabajarán en grupos en una serie de actividades que concluirá con una presentación final en el campus de MIT.
Los participantes podrán elegir dos opciones:
1. Trabajar en un proyecto con un desafío propuesto por el learning facilitator.
2. Trabajar en un proyecto (desafío en el sector) elegido por el grupo y aprobado por el learning facilitator.
Objetivos de aprendizaje
1. Ahondar en las reflexiones individuales sobre los conceptos teóricos y prácticos que se tratan en los certificados.
2. Aplicar el conocimiento adquirido en los programas en casos reales.
3. Integrar y conectar las ideas de cada programa, donde se adquiere un conocimiento transversal.
4. Crear una comunicad de prácticas en grupos reducidos donde se propongan soluciones concretas a problemas complejos del sector.
Premium Access /
MIT Professional Education ecosystem
Acceso al exclusivo network de MIT a través de eventos de networking, directorio profesional de la red internacional de Alumni, sesiones presenciales y online con expertos y altos directivos.
Desarrollo de Carrera Profesional
Sesiones de coaching que te guiarán a lograr tus metas y te prepararán para nuevos y emocionantes retos.
Acceso al Digital Pathway
Tendrás acceso a una galería de seminarios web en varios idiomas sobre todos los temas, y recibirás invitación para asistir en vivo y en directo a los próximos, manteniéndote al día de todas las últimas tendencias de la cuarta revolución industrial.
Proceso de inscripción
Para ser considerado como un candidato elegible, por favor cumpla con los siguientes pasos:
Tasa de solicitud
Round 1
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Precio: .
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Ronda 2
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Ronda 3
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¿Qué se incluye en el pago de la matrícula?
- Se incluyen las tarifas de docencia, el acceso a los cursos online y el transporte a las diferentes actividades que se llevan a cabo durante los eventos presenciales.
- La matrícula no incluye alojamiento durante las semanas presenciales en el Campus, la creación de networking, gastos de viaje (nacionales, internacionales, tarifa de visa) y otros gastos no mencionados específicamente.
Las habilidades que desarrollarás
A lo largo de este programa profesional, podrá:
1.
Descubrir cómo gestionar negocios en un ambiente multicultural.
2.
Entender cómo progresa la tecnología cuantitativa en el tiempo. Y cómo gestionarla adecuadamente.
3.
Ser capaz de incorporar nuevas tecnologías a distintos productos y servicios, y establecer cifras realistas de objetivos basadas en el potencial de cada tecnología.
4.
Diseñar la estrategia y portfolio de I+D de la compañía en base a tecnologías nuevas y emergentes.
5.
Comprender cómo realizar modelos innovación técnica.
6.
Ser capaz de entender las nuevas tecnológicas y establecer proactivamente estrategias que las incorporen.
7.
Ser capaz de diseñar y ejecutarr estrategias de machine learning apalancándose en datos.
8.
Ser capaz de gestionar de manera efectivas herramientas para identificar y aclarar datos.
9.
Obtener una visión general de la teoría y práctica de nuevas tecnologías que conducen a la transformación digital.
10.
Desarrollar una visión sobre cómo aplicar las tecnologías a las organizaciones y a su carrera profesional.
Además, obtendrás un Certificado Oficial
Todos los participantes que completen con éxito el Programa en Alta Dirección: Chief Technology Officer recibirán un Certificado de MIT Professional Education por cada curso, una certificación de MIT Professional Education global y, además, * Continuing Education Units (CEU*) o Unidades de Educación Continua.
Para obtener las CEU de MIT, los participantes deberán completar el formulario de confirmación que se les proporcionará al finalizar el programa. Las CEU se calculan con base en el número de horas de aprendizaje.
* Una Unidad de Educación Continua (CEU) se define como 10 horas de participación en una experiencia de educación continua, sin créditos, bajo patrocinio responsable, dirección capaz e instrucción calificada.
Para saber si estos CEUs pueden ser aplicados a certificación profesional, requisitos de licencias, otros entrenamientos requeridos u horas de educación continua, por favor consulta con tu departamento de entrenamiento o autoridad de licenciatura directamente.
Este Certificado Profesional está dirigido a
- Líderes de departamentos o proyectos tecnológicos que necesitan entender la evolución de la tecnología y la gestión óptima de esta para sus organizaciones.
- Miembros del Comité de Dirección o aspirantes al cargo provenientes del Departamento de Tecnología, IT, Marketing y Estrategia, así como responsables de establecer la estrategia corporativa y de producto.
- Consultores senior y empresarios que necesitan comprender el papel de la tecnología en el crecimiento y la cartera de la empresa.
- Altos ejecutivos que buscan innovar y aprovechar la tecnología en sus entornos.
Los participantes deben:
- Tener un mínimo de diez años de experiencia profesional
- Tener por lo menos tres años de experiencia liderando proyectos relacionados con la gestión y definición de estrategias
- Se valorará tener experiencia internacional
Faculty e Instructores
En orden alfabético
El Dr. Sanchez es el arquitecto de la red global «The Internet of Things» y de plataformas de análisis de datos para SAP, Ford, Johnson & Johnson, Accenture, Shell, Exxon Mobil y Altria. En ciberseguridad, ha desarrollado análisis de impacto de ciberataques para el U.S. Department of Defense y un firewall de contraseñas para la IARPA.
El Dr. Abel Sanchez tiene un doctorado del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) e imparte cursos de MIT sobre ciberseguridad, ingeniería, blockchain y ciencia de datos. Ha estado involucrado en el desarrollo de software educativo para Microsoft y en el establecimiento de la Accenture Technology Academy. Ha producido más de 150 vídeos educativos, tiene 10 años de experiencia con sistemas de gestión del aprendizaje y ha realizado despliegues en América, Asia y Europa.
David Niño es profesor senior en el Programa de Postgrado en Ingeniería de Liderazgo Daniel J. Riccio del MIT. Ha ocupado este cargo desde 2015, cuando lanzó esta formación para brindar educación en liderazgo académico a estudiantes de posgrado del MIT en ingeniería y otras disciplinas. Bajo su conducción, el programa ha pasado de ser una clase de posgrado a una variedad de clases y talleres académicos altamente calificados que educan a más de 200 estudiantes de posgrado anualmente. Obtuvo en 2022 el premio "Infinite Mile Award" de la Escuela de Ingeniería por su trabajo en el establecimiento de este programa, recibiendo un donativo de apoyo de US$10 millones.
David asesora a CTOs sobre temas relacionados con el desarrollo de liderazgo ejecutivo. Ha publicado sobre temas de cultura organizacional, ética, liderazgo en ingeniería y desarrollo de habilidades de gestión. Tiene un Ph.D. en Gestión de la Universidad de Texas en Austin, donde obtuvo sus títulos de Licenciatura en Artes, Licenciatura en Administración de Empresas y Maestría en Artes. Vive en Weston, Massachusetts, con su esposa y tres hijos.
David asesora a CTOs sobre temas relacionados con el desarrollo de liderazgo ejecutivo. Ha publicado sobre temas de cultura organizacional, ética, liderazgo en ingeniería y desarrollo de habilidades de gestión. Tiene un Ph.D. en Gestión de la Universidad de Texas en Austin, donde obtuvo sus títulos de Licenciatura en Artes, Licenciatura en Administración de Empresas y Maestría en Artes. Vive en Weston, Massachusetts, con su esposa y tres hijos.
Devavrat Shah es profesor Andrew (1956) y Erna Viterbi del Departamento de Ingeniería Eléctrica e Informática del MIT. Es el director fundador del Centro de Estadística y Ciencia de Datos del Instituto de Datos, Sistemas y Sociedad. Es miembro de LIDS, CSAIL y ORC en el MIT.
En la actualidad, sus investigaciones se centran en el desarrollo de algoritmos de machine learning de datos no estructurados.
Ha contribuido con el desarrollo de protocolos y algoritmos para la inferencia estadística. También, ha realizado importantes aportaciones en el campo del procesamiento de datos sociológicos. Su trabajo ha aparecido en publicaciones de prensa del The New York Times, Forbes, Wired y portales online como Reddit.
La investigación del Professor John R. Williams se centra en el desarrollo y la aplicación de algoritmos de computación en sistemas ciberfísicos distribuidos. Fue director del Auto-ID Laboratory, donde se inventó el Internet of Things. Se le considera, junto con Bill Gates y Larry Ellison, una de las 50 personas más poderosas en “Computer Networks”.
Es autor y coautor de más de 250 artículos en revistas y conferencias. El Professor Williams imparte cursos sobre las bases de la programación, el desarrollo de softwares modernos, la arquitectura de los sistemas web, cloud y blockchain. Además, tiene una licenciatura en Física de la Universidad de Oxford, una maestría en Física de UCLA, y un doctorado de la Universidad de Swansea.
Olivier de Weck nació en Suiza y es licenciado en Ingeniería industrial por la ETH de Zúrich y en Ingeniería de sistemas aeroespaciales por MIT. Antes de unirse a MIT, fue enlace de ingeniería y más tarde director del programa de Ingeniería de aviones F/A-18 de McDonnell Douglas.
El Profesor De Weck es líder en investigación de ingeniería de sistemas. Se centra en el diseño de sistemas complejos fabricados por el hombre, tales como aviones, naves espaciales, automóviles, impresoras e infraestructuras críticas, y en su evolución. Su principal enfoque radica en las propiedades estratégicas que tienen el potencial de maximizar el valor del ciclo de vida. Desde 2001, su grupo ha desarrollado nuevos métodos y herramientas cuantitativas que consideran explícitamente la producción, la flexibilidad, los aspectos en común y la sostenibilidad, entre otras características. La enseñanza del Professor De Weck pone el énfasis la excelencia, la innovación y la combinación de la teoría y la práctica.
Faculty presentes en semana residencial
En orden alfabético
El Dr. Sanchez es el arquitecto de la red global «The Internet of Things» y de plataformas de análisis de datos para SAP, Ford, Johnson & Johnson, Accenture, Shell, Exxon Mobil y Altria. En ciberseguridad, ha desarrollado análisis de impacto de ciberataques para el U.S. Department of Defense y un firewall de contraseñas para la IARPA.
El Dr. Abel Sanchez tiene un doctorado del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) e imparte cursos de MIT sobre ciberseguridad, ingeniería, blockchain y ciencia de datos. Ha estado involucrado en el desarrollo de software educativo para Microsoft y en el establecimiento de la Accenture Technology Academy. Ha producido más de 150 vídeos educativos, tiene 10 años de experiencia con sistemas de gestión del aprendizaje y ha realizado despliegues en América, Asia y Europa.
La investigación de Siddiqi desarrolla métodos teóricos de sistemas con análisis basados en datos para obtener ideas novedosas que sirvan de fuente de información para el diseño y las políticas de sistemas de ingeniería. Los métodos combinan simulación, optimización y análisis de decisiones. Su trabajo reciente se ha centrado en nueva energía hidroeléctrica, desalinización, aprovechamiento energético de los residuos, sistemas de agricultura y en entender las interconexiones sistémicas entre agua, energía y seguridad alimentaria.
Siddiqi obtuvo su grado en ingeniería mecánica, su máster en Aeronáutica y astronáutica y su doctorado en sistemas aeroespaciales en MIT.
Recibió el premio Rene H. Miller en ingeniería de sistemas y fue galardonada con las becas Amelia Earhart y Richard D. Dupont.
Siddiqi ha coescrito un libro y más de 90 publicaciones en algunas de las principales revistas técnicas y científicas.
Bhaskar Pant es el director ejecutivo de MIT Professional Education, la rama de MIT que proporciona acceso a los profesionales de la tecnología a los conocimientos de MIT. Bajo su dirección, la oferta de MIT Professional Education ha crecido considerablemente, al igual que las relaciones corporativas y su alcance global, ya que profesionales de más de 120 países diferentes participan en los cursos presenciales, internacionales y, recientemente, también en aquellos lanzados en formato online y semipresencial. Los cursos, que cubren áreas tan vanguardistas como big data, la inteligencia artificial y el internet de las cosas (IoT) combinados con otros cursos de desarrollo profesional en los ámbitos de la innovación y el emprendimiento, han supuesto un beneficio para miles de profesionales en todo el mundo.
El Sr. Pant formó parte del equipo “The Future of Education at MIT” (el futuro de la educación en MIT), creado por el presidente de MIT, y contribuyó concretamente al trabajo del subcomité que se encargó de “abrir las puertas de MIT al mundo”. Partiendo de la iniciativa del Sr. Pant, cuyo objetivo era la expansión a nivel global, MIT Professional Education ofrece programas cortos en cada vez más regiones de Asia, Latinoamérica, Oriente Medio y Europa. Antes de unirse a MIT, el Sr. Pant ocupó importantes puestos de liderazgo en empresas del ámbito educativo y corporativo de todo el mundo.
David Niño es profesor senior en el Programa de Postgrado en Ingeniería de Liderazgo Daniel J. Riccio del MIT. Ha ocupado este cargo desde 2015, cuando lanzó esta formación para brindar educación en liderazgo académico a estudiantes de posgrado del MIT en ingeniería y otras disciplinas. Bajo su conducción, el programa ha pasado de ser una clase de posgrado a una variedad de clases y talleres académicos altamente calificados que educan a más de 200 estudiantes de posgrado anualmente. Obtuvo en 2022 el premio "Infinite Mile Award" de la Escuela de Ingeniería por su trabajo en el establecimiento de este programa, recibiendo un donativo de apoyo de US$10 millones.
David asesora a CTOs sobre temas relacionados con el desarrollo de liderazgo ejecutivo. Ha publicado sobre temas de cultura organizacional, ética, liderazgo en ingeniería y desarrollo de habilidades de gestión. Tiene un Ph.D. en Gestión de la Universidad de Texas en Austin, donde obtuvo sus títulos de Licenciatura en Artes, Licenciatura en Administración de Empresas y Maestría en Artes. Vive en Weston, Massachusetts, con su esposa y tres hijos.
David asesora a CTOs sobre temas relacionados con el desarrollo de liderazgo ejecutivo. Ha publicado sobre temas de cultura organizacional, ética, liderazgo en ingeniería y desarrollo de habilidades de gestión. Tiene un Ph.D. en Gestión de la Universidad de Texas en Austin, donde obtuvo sus títulos de Licenciatura en Artes, Licenciatura en Administración de Empresas y Maestría en Artes. Vive en Weston, Massachusetts, con su esposa y tres hijos.
El Profesor Fernández es el primer y principal arquitecto que ha diseñado más de 2.5 millones de metros cuadrados de construcciones nuevas en las principales ciudades del mundo como son la ciudad de Nueva York, Tokio y Shanghai.
Su trabajo en sostenibilidad comenzó con una investigación sobre materiales para edificios de alto rendimiento, residencias de bajo consumo y urbanismo.
Fundó el MIT Urban Metabolism Group para centrar su investigación en la intensidad de los recursos de las ciudades, así como en el diseño y las vías tecnológicas para la urbanización futura, participando en proyectos alrededor de los cuatro continentes.
Como emprendedor, John E Fernández también es miembro de más de 15 organizaciones, grupos y fuerzas especiales, aunque su posición más prestigiosa es su rol en la Junta Directiva del Consejo de Tecnología de la Edificación y Medioambiente del Instituto Nacional de Ciencias de la Construcción; New Ecology, Inc; y el Centro de Energía Sostenible del Instituto Fraunhofer.
También es autor de dos libros y de numerosos artículos en revistas científicas y de diseño, así como conferenciante en multiples conferencias y simposios de todo el mundo.
