La directora de Global Programs de MIT Professional Education está entre las galardonadas con el Premio Hipatia – Mujeres en la Ciencia, una nueva distinción instaurada este año por el periódico español El Economista para fomentar el papel de las mujeres en la ciencia. La labor de Clara Piloto en MIT Professional Education ha servido para aumentar la presencia femenina en los Digital Plus Programs en español de MIT Professional Education, diseñados para profesionales de las economías de habla hispana. Esto, por consiguiente, ha otorgado a Clara Piloto el premio en la categoría de “Empresa y Ciencia”.

“Es un gran logro y una prueba del compromiso de MIT Professional Education y MIT con la inclusión y la diversidad”, dice Bhaskar Pant, director ejecutivo de MIT Professional Education. “Clara y su equipo, en colaboración con una empresa española, han creado programas innovadores en español que han conseguido reducir la brecha de género al eliminar muchas de las barreras tradicionales de los programas de formación para profesionales, tales como el coste, la distancia y el idioma. En consecuencia, se ha empoderado a más mujeres (en concreto, a mujeres latinoamericanas) gracias a los conocimientos y la formación impartida por MIT para ayudarles a triunfar en el siglo XXI”.

De acuerdo con la National Science Foundation, hoy en día, las mujeres representan menos del 25 por ciento de la fuerza laboral STEM de Estados Unidos. Sin embargo, en el caso de las mujeres lationamericanas, la brecha es aún mayor. Las estadísticas muestran que, en 2015, solo un 2 por ciento de las latinas ocuparon cargos relacionados con la ciencia y la ingeniería.

“La brecha de género y otras desigualdades en STEM privan a la fuerza laboral global de mentes prodigiosas que podrían estar desarrollando el próximo avance tecnológico”, dice Piloto. “Ampliar nuestra oferta de formación para profesionales, de manera que incluya programas en español disponibles para todo el mundo, abrirá las puertas al crecimiento profesional y a las oportunidades para aquellos que no han recibido nuestra formación antes”.

En otoño del año 2018, MIT Professional Education amplió su oferta para incluir programas semipresenciales impartidos en español. El equipo de Digital Plus Programs colaboró con la empresa Ed-Tech Global Alumni para combinar las disciplinas de MIT con la última tecnología en educación y los métodos de enseñanza colaborativa diseñados para promover el máximo grado de interacción y participación.

Cuando el programa se estrenó por primera vez el pasado mes de octubre, Piloto dice haberse percatado de que solo el 15 por ciento de los participantes del programa de Liderazgo en la innovación eran mujeres. En consonancia con un objetivo estratégico clave de MIT Professional Education, ella y su equipo decidieron lanzar una iniciativa para promover la diversidad de género y facilitar el acceso a las mujeres de América Latina y España.

Durante los últimos 12 meses, la participación femenina en los Digital Plus Programs ha aumentado de manera constante y significativa. En la actualidad, las mujeres representan un 32 por ciento de los participantes en los programas impartidos. Respecto al programa de Liderazgo en la innovación, aquel mero 15 por cierto de mujeres que participaron en la primera convocatoria ha aumentado este año a casi un 40 por ciento.

“Para mucha gente alrededor del mundo, MIT parece algo inalcanzable”, dice Piloto. “Nuestros programas online y semipresenciales para profesionales hacen que las disciplinas educativas de MIT sean accesibles y prácticas para todos. Es gratificante saber que nuestro trabajo tendrá un impacto duradero y positivo en la sociedad”.

Piloto, una estadounidense de origen cubano, junto con MIT Professional Education recibieron el Premio Hipatia por estos logros en una gala celebrada en Madrid el 29 de octubre. Piloto recibió como galardón una figura abstracta de acero que representa a una mujer de pie, una creación del escultor español Gonzalo De Salas.

MIT Professional Education seguirá ampliando la oferta de programas en español y tiene previsto lanzar un nuevo Certificado Profesional en Transformación Digital a principios de 2020. Con el tiempo, Digital Plus Programs espera ampliar aún más su oferta para incluir programas en otros idiomas como el portugués y el chino.

“Estamos muy orgullosos del trabajo de Clara y su equipo para MIT Professional Education”, dice Pant. “Su compromiso ha sido el que ha hecho posible que las profesionales hispanohablantes tengan esta oportunidad. Esperamos que este logro fomente aún más la inclusión y la diversidad, y lleve los conocimientos de MIT a más gente para poder resolver los grandes desafíos de la humanidad”.

Fuente: news.mit.edu