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MIT CEU’s
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Un líder para mejorar el rendimiento y la optimización del desarrollo de productos
Las organizaciones actuales necesitan líderes de productos que puedan anticiparse a las tendencias en áreas como la tecnología, transformación digital y fabricación. En el escenario actual, altamente competitivo, en el que la especialización y los estándares de calidad tienen una importancia sin precedentes para satisfacer la demanda del mercado, las empresas necesitan expertos polifacéticos que lideren portfolios de productos diferenciadores y de calidad, fomentando la confianza con el cliente.
80%
El 80% de las empresas están destinando recursos a mejorar sus plataformas de comercio electrónico y de compra.
Fuente: Deloitte 2021 Consumer Products Industry Outlook
86%
El 86% de los ejecutivos están de acuerdo en que su organización debe formar a su personal para que piense con una mentalidad tecnológica.
Fuente: Technology Vision 2021 – Accenture
30%
El tiempo de desarrollo de nuevos productos se ha reducido un 30 % gracias a la optimización de las plataformas de producto.
Fuente: NCDPD
Programa en Alta Dirección: Chief Product Officer
Una organización exitosa sabe estudiar las tendencias y convertirlas en una ventaja competitiva para desarrollar y optimizar sus servicios, pero en la era de la Transformación Digital ya no solo se trata resolver incidencias y crear productos más personalizados, es momento de desarrollar propuestas que, además de cumplir con las expectativas de los consumidores, contemplen la capacidad de asombro y las necesidades futuras.
Únete al Programa en Alta Dirección: Chief Product Officer, de MIT Professional Education, para asistir a una experiencia exclusiva que combina la visión estratégica de un Director de Producto con la capacidad de innovar, utilizar nuevas tecnologías y solucionar problemas complejos.
El viaje de Aprendizaje
Este programa ofrece un nuevo camino de aprendizaje inmersivo para managers y líderes de alto potencial con experiencia contrastada que aspiren a convertirse en directivos C-Level exitosos.
1. Liderazgo en la Innovación
Programa que fusiona el desarrollo de habilidades de liderazgo con la visión estratégica de los procesos de innovación en las organizaciones. Los participantes aprenderán a utilizar el autoconocimiento, como una ventaja, en distintos enfoques prácticos.
2. Diseño Industrial: Gestión de Familias de Productos
El mercado actual, altamente competitivo y volátil, está cambiando el desarrollo de los negocios en las organizaciones. La velocidad de la innovación y la personalización masiva ofrecen nuevas ventajas competitivas. Como respuesta, las organizaciones deben aplicar estrategias para diseñar y desarrollar sus familias de productos en una plataforma común.
3. Plataformas Digitales: Desarrollo y Toma de Decisiones
Las plataformas digitales y los mercados bilaterales se han establecido rápidamente como un elemento esencial en los negocios modernos, presentan nuevas oportunidades y retos para ingenieros, jefes de producto, reguladores y empresarios. Sin embargo, sigue habiendo un pequeño debate en torno a por qué algunas plataformas digitales sirven de ayuda para que las empresas prosperen mientras que otras no lo consiguen.
4. Diseño e Innovación con MITdesignX
Este programa presenta MITdesignX para solucionar problemas complejos cuando las decisiones basadas en datos no son suficientes. Es ideal para profesionales en industrias, academias y servicios públicos que buscan incorporar una metodología para facilitar la colaboración interdisciplinaria y conseguir objetivos que beneficien a las personas.
5. Modulo a elección
Puede elegir entre:
- Data Leadership
- Cloud & DevOps: Transformación Continua
- Análisis de Ciclo de Vida
6. Proyecto de Impacto
El proyecto de impacto es un proyecto que se desarrolla a lo largo de todo el programa. Durante el mismo trabajará en un desafío de una empresa real, en el que aplicará e integrará todos los conocimientos que vayan adquiriendo de los distintos módulos.
Los participantes podrán elegir dos opciones:
- Trabajar en un proyecto con un desafío propuesto por el learning facilitator.
- Trabajar en un proyecto (desafío en el sector) elegido por el grupo y aprobado por el learning facilitator.
Objetivos de aprendizaje
- Ahondar en las reflexiones individuales sobre los conceptos teóricos y prácticos que se tratan en los certificados.
- Aplicar el conocimiento adquirido en los programas en casos reales.
- Integrar y conectar las ideas de cada programa, donde se adquiere un conocimiento transversal.
- Crear una comunicad de prácticas en grupos reducidos donde se propongan soluciones concretas a problemas complejos del sector.
Premium Access /
MIT Professional Education ecosystem
Acceso al exclusivo network de MIT a través de eventos de networking, directorio profesional de la red internacional de Alumni, sesiones presenciales y online con expertos y altos directivos.
Desarrollo de Carrera Profesional
Sesiones de coaching que te guiarán a lograr tus metas y te prepararán para nuevos y emocionantes retos.
Acceso al Digital Pathway
Tendrás acceso a una galería de seminarios web en varios idiomas sobre todos los temas, y recibirás invitación para asistir en vivo y en directo a los próximos, manteniéndote al día de todas las últimas tendencias de la cuarta revolución industrial.
Proceso de inscripción
Para ser considerado como un candidato elegible, por favor cumpla con los siguientes pasos:
Tasa de solicitud
Fase 1
Fecha de cierre: .
Precio: .
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Fase 2
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Fase 3
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¿Qué se incluye en el pago de la matrícula?
- Se incluyen las tarifas de docencia, el acceso a los cursos online y el transporte a las diferentes actividades que se llevan a cabo durante los eventos presenciales.
- La matrícula no incluye alojamiento durante las semanas presenciales en el Campus, la creación de networking, gastos de viaje (nacionales, internacionales, tarifa de visa) y otros gastos no mencionados específicamente.
Objetivos:
A lo largo de este programa profesional, podrá:
1.
Desarrollar la capacidad de liderazgo de un Chief Product Officer con la visión necesaria para implementar la innovación en los procesos claves de las organizaciones.
2.
Crear un kit de herramientas para innovar, implementar estrategias y transformar las ideas en acciones con un impacto real y duradero.
3.
Conocer los principales métodos y herramientas utilizados en el diseño de familias de productos e identificar y priorizar soluciones para problemas complejos.
4.
Comprender cómo diseñar y desarrollar plataformas digitales efectivas para construir una base de clientes leales con productos exclusivos.
Además, obtendrás un Certificado Oficial
Todos los participantes que completen con éxito el Programa en Alta Dirección: Chief Product Officer recibirán un Certificado de MIT Professional Education por cada curso, una certificación de MIT Professional Education global y, además, * Continuing Education Units (CEU*) o Unidades de Educación Continua.
Para obtener las CEU de MIT, los participantes deberán completar el formulario de confirmación que se les proporcionará al finalizar el programa. Las CEU se calculan con base en el número de horas de aprendizaje.
* Una Unidad de Educación Continua (CEU) se define como 10 horas de participación en una experiencia de educación continua, sin créditos, bajo patrocinio responsable, dirección capaz e instrucción calificada.
Para saber si estos CEUs pueden ser aplicados a certificación profesional, requisitos de licencias, otros entrenamientos requeridos u horas de educación continua, por favor consulta con tu departamento de entrenamiento o autoridad de licenciatura directamente.
Este Programa está dirigido a
- Directores, vicepresidentes (VP) y emprendedores responsables del diseño de productos, ingeniería o marketing.
- Líderes de producto actuales y aspirantes a directivos C-level que quieran mantenerse al día en las tendencias para acelerar el crecimiento.
- Ejecutivos senior que buscan alinear la estrategia de producto con la estrategia de negocio y comprender las implicaciones de la tecnología en la cartera de productos.
Los participantes deben:
- Tener un mínimo de diez años de experiencia profesional
- Tener por lo menos tres años de experiencia liderando proyectos relacionados con la gestión y definición de estrategias
- Se valorará tener experiencia internacional
Faculty e Instructores
En orden alfabético
El Dr. Bruce Cameron es director del System Architecture Lab de MIT y cofundador de la consultora Technology Strategy Partners. Sus áreas de investigación incluyen la estrategia tecnológica, la arquitectura de sistemas y la gestión de plataformas de productos. Anteriormente, el Dr. Cameron dirigió el “MIT Commonality”, una investigación realizada a 30 empresas sobre el rendimiento de las plataformas, con la conclusión de que las empresas se enfrentan a una presión sistémica sobre la homogeneidad, en parte, como resultado de los problemas para determinar los costes. El Dr. Cameron ha tutelado a más de 50 estudiantes de posgrado y ha dirigido proyectos de investigación para Amazon, BP, Sikorsky, Nokia, Caterpillar, AMGEN, Verizon y la NASA.
El Dr. Cameron imparte la asignatura de System Architecture para el programa de “System Design and Management”, donde ha formado a más de 500 estudiantes. La labor docente del Dr. Cameron en Sloan Executive Education ha sido calificada como el programa de Executive Education de mayor nivel en MIT durante varios años. Además, es el Faculty Director del certificado online de “Architecture and System Engineering” de MIT, que ha formado a más de 5.300 participantes.
Estudia las implicaciones ambientales y económicas del diseño de sistemas y la ingeniería, especialmente en la producción y recuperación de materiales.
Los temas de investigación de Gregory incluyen: la huella ambiental de productos y empresas, el análisis del coste del ciclo de vida y de la fabricación y la tipificación de sistemas de materiales sostenibles. Ha aplicado estos métodos a una serie de productos e industrias (habitualmente con socios del sector), como el cemento, los edificios, los automóviles, la electrónica, los bienes de consumo y el tratamiento y la gestión de residuos.
Gregory obtuvo el grado en Ingeniería Mecánica por la Universidad Estatal de Montana, tiene un máster y un doctorado en Ingeniería Mecánica por MIT.
David Niño es profesor senior en el Programa de Postgrado en Ingeniería de Liderazgo Daniel J. Riccio del MIT. Ha ocupado este cargo desde 2015, cuando lanzó esta formación para brindar educación en liderazgo académico a estudiantes de posgrado del MIT en ingeniería y otras disciplinas. Bajo su conducción, el programa ha pasado de ser una clase de posgrado a una variedad de clases y talleres académicos altamente calificados que educan a más de 200 estudiantes de posgrado anualmente. Obtuvo en 2022 el premio "Infinite Mile Award" de la Escuela de Ingeniería por su trabajo en el establecimiento de este programa, recibiendo un donativo de apoyo de US$10 millones.
David asesora a CTOs sobre temas relacionados con el desarrollo de liderazgo ejecutivo. Ha publicado sobre temas de cultura organizacional, ética, liderazgo en ingeniería y desarrollo de habilidades de gestión. Tiene un Ph.D. en Gestión de la Universidad de Texas en Austin, donde obtuvo sus títulos de Licenciatura en Artes, Licenciatura en Administración de Empresas y Maestría en Artes. Vive en Weston, Massachusetts, con su esposa y tres hijos.
David asesora a CTOs sobre temas relacionados con el desarrollo de liderazgo ejecutivo. Ha publicado sobre temas de cultura organizacional, ética, liderazgo en ingeniería y desarrollo de habilidades de gestión. Tiene un Ph.D. en Gestión de la Universidad de Texas en Austin, donde obtuvo sus títulos de Licenciatura en Artes, Licenciatura en Administración de Empresas y Maestría en Artes. Vive en Weston, Massachusetts, con su esposa y tres hijos.
La profesora Svafa Grönfeldt es miembro fundadora del acelerador de la innovación MITdesignX, y cofundadora del fondo MET, un fondo de inversión inicial con sede en Cambridge. Desde 2008, también es miembro del Consejo de Administración de Össur. Anteriormente, ocupó el cargo de Vicepresidenta Ejecutiva de Desarrollo Organizativo en la empresa de ciencias de la vida de Alvogen y trabajó en Actavis Group, una de las mayores empresas farmacéuticas del mundo, como directora adjunta de la empresa.
En 2006, publicó junto a Judith Strother el libro Service Leadership-The Quest for Competitive Advantage. Hizo su doctorado en Relaciones Industriales en la London School of Economics and Political Science, en el que se centró en la orientación y gestión de los servicios. También tiene un máster en Comunicación Técnica y Profesional por el Instituto Tecnológico de Florida.
Sus investigaciones se centran en la mejora de la sostenibilidad económica y ambiental de materiales como consecuencia de la creciente demanda mundial.
Los intereses de Olivetti abarcan tres niveles de producción de materiales: a nivel operativo, a nivel de red industrial y a nivel de mercado. Se centra en dos campos potencialmente muy beneficiosos para el medio ambiente: el primero es la mejora de la sostenibilidad de los productos con el uso y diseño de materiales reciclados y renovables que faciliten la eliminación inteligente de residuos, y el segundo es el estudio de las implicaciones de la sustitución, la desmaterialización y la extracción de residuos en los mercados de materiales.
Olivetti es licenciada en Ciencias de la Ingeniería en la Universidad de Virginia y tiene un doctorado en Ciencia e Ingeniería de los Materiales en el MIT.
Gilad Rosenzweig es un arquitecto y urbanista con amplia experiencia en desarrollo comunitario, tecnología urbana y diseño. Como director ejecutivo de MITdesignX, el acelerador de empresas de la Escuela de Arquitectura y Planificación de MIT, está sentando las bases de las nuevas tecnologías para mejorar la comodidad y la eficiencia de los edificios, los lugares y las ciudades. Antes de MITdesignX, Gilad creó Smarter in the City, una aceleradora de empresas de alta tecnología en comunidades poco representadas. Se graduó en el Departamento de Estudios Urbanos y Planificación de MIT y en la Escuela de Arquitectura Bartlett de Londres.
El Dr. Sanchez es el arquitecto de la red global «The Internet of Things» y de plataformas de análisis de datos para SAP, Ford, Johnson & Johnson, Accenture, Shell, Exxon Mobil y Altria. En ciberseguridad, ha desarrollado análisis de impacto de ciberataques para el U.S. Department of Defense y un firewall de contraseñas para la IARPA.
El Dr. Abel Sanchez tiene un doctorado del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) e imparte cursos de MIT sobre ciberseguridad, ingeniería, blockchain y ciencia de datos. Ha estado involucrado en el desarrollo de software educativo para Microsoft y en el establecimiento de la Accenture Technology Academy. Ha producido más de 150 vídeos educativos, tiene 10 años de experiencia con sistemas de gestión del aprendizaje y ha realizado despliegues en América, Asia y Europa.
Timothy W. Simpson es profesor de ingeniería mecánica e industrial en la Universidad Estatal de Pensilvania. Ocupa cargos de responsabilidad en diseño técnico y en la Facultad de Ciencias y Tecnologías de la Información. Sus áreas de investigación incluyen el diseño de familias de productos y el desarrollo de productos basados en plataformas, la optimización de diseños multidisciplinares, la exploración del espacio comercial y la fabricación aditiva. Ha publicado más de 250 artículos en revistas revisadas por expertos y en actas de conferencias. Es el editor principal de dos libros, Product Platform y Product Family Design: Methods & Applications (2005) y Advances in Product Family and Product Platform Design: Methods & Applications (2013). Una serie de agencias federales y estatales, como la NSF, la ONR, la DARPA, la EDA y el DCED, así como numerosas empresas, desde empresas de nueva creación hasta multinacionales, han respaldado su investigación. Ha trabajado con más de 30 compañías diferentes para aplicar sus métodos de mejora de líneas de productos y sus prácticas de desarrollo de productos. Ayudó a establecer y gestionar el Grupo de Plataformas de Productos en LinkedIn.
Olivier de Weck nació en Suiza y es licenciado en Ingeniería industrial por la ETH de Zúrich y en Ingeniería de sistemas aeroespaciales por MIT. Antes de unirse a MIT, fue enlace de ingeniería y más tarde director del programa de Ingeniería de aviones F/A-18 de McDonnell Douglas.
El Profesor De Weck es líder en investigación de ingeniería de sistemas. Se centra en el diseño de sistemas complejos fabricados por el hombre, tales como aviones, naves espaciales, automóviles, impresoras e infraestructuras críticas, y en su evolución. Su principal enfoque radica en las propiedades estratégicas que tienen el potencial de maximizar el valor del ciclo de vida. Desde 2001, su grupo ha desarrollado nuevos métodos y herramientas cuantitativas que consideran explícitamente la producción, la flexibilidad, los aspectos en común y la sostenibilidad, entre otras características. La enseñanza del Professor De Weck pone el énfasis la excelencia, la innovación y la combinación de la teoría y la práctica.
La investigación del Professor John R. Williams se centra en el desarrollo y la aplicación de algoritmos de computación en sistemas ciberfísicos distribuidos. Fue director del Auto-ID Laboratory, donde se inventó el Internet of Things. Se le considera, junto con Bill Gates y Larry Ellison, una de las 50 personas más poderosas en “Computer Networks”.
Es autor y coautor de más de 250 artículos en revistas y conferencias. El Professor Williams imparte cursos sobre las bases de la programación, el desarrollo de softwares modernos, la arquitectura de los sistemas web, cloud y blockchain. Además, tiene una licenciatura en Física de la Universidad de Oxford, una maestría en Física de UCLA, y un doctorado de la Universidad de Swansea.
