Economia Circular:

transição para um futuro sustentável

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Como a economia circular pode ajudar no crescimento de sua organização e contribuir para um mundo mais sustentável?

Investir na Economia Circular contribui com o crescimento a longo prazo de sua organização. Tratar o desperdício como uma falha de projeto é um caminho para transformar o sistema linear em um modelo circular mais eficiente. As economias circulares surgem como resposta à exploração desenfreada dos recursos naturais.
Na Economia Circular temos a oportunidades de criar um modelo de crescimento econômico sustentável, seguindo a orientação de reinserir os materiais no final do ciclo de produção e consumo. Desse modo, a Economia Circular aumenta os lucros, garantindo sustentabilidade, longevidade e bem-estar social.

1,5 anos

Agora a Terra leva quase 1,5 anos para regenerar o que usamos em um ano.

Fonte: Instituto Internacional para o Desenvolvimento Sustentável

9.1%

Nossa economia mundial era apenas 9,1% circular em 2021, o que revela uma enorme lacuna de circularidade.

Fonte: Instituto Internacional para o Desenvolvimento Sustentável

US$ 700 bilhões

As oportunidades circulares para bens de consumo rápido podem chegar a US$ 700 bilhões por ano em economia de material.

Fonte: Fundação Ellen Macarthur

Um programa online para fomentar um modelo econômico ético para um presente e um futuro sustentáveis.

O curso online do MIT Professional Education Economia Circular: transição para um futuro sustentável é um retrato abrangente, quantitativo e qualitativo, de soluções sustentáveis desde uma perspectiva econômica que visa reduzir, reutilizar e regenerar materiais, levando à regeneração econômica e sustentável.

A economia circular, desempenha um papel essencial no contexto das mudanças climáticas e, ao mesmo tempo, gera oportunidades que garantem um crescimento econômico sustentável e socialmente ético ao longo do tempo.

CONHEÇA TODO O CONTEÚDO DO PROGRAMA

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Você será capaz

1.

Entender

como o transporte de materiais desempenha um papel influente na sustentabilidade

2.

Definir os diferentes métodos

para alcançar uma economia circular por meio da tecnologia e da ciência dos materiais; e entender como quantificar a circularidade

3.

Desenvolver estratégias

para uma distribuição mais equitativa de custos e receitas

4.

Determinar estruturas e políticas institucionais e econômicas

que viabilizem uma política de econômica circular

5.

Analisar estudos de caso

com exemplos de resultados bem e malsucedidos

6.

Aplicar as melhores alternativas energéticas

para economias circulares e descobrir a importância dos resíduos misturados

7.

COMPREENDER

a definição fundamental de uma economia circular

8.

ESTUDAR

o ciclo de vida de economia circular

9.

APLICAR AS MELHORES ALTERNATIVAS ENERGÉTICAS

para economias circulares e descobrir a importância dos resíduos misturados

Conquiste um certificado oficial

Todos os participantes que concluírem com êxito o programa Economia Circular: transição para um futuro sustentável receberão um certificado digital do MIT Professional Education (MIT Professional Education Certificate of Completion). Aqueles que finalizarem o programa ganharão * Unidades de Educação Continuada (MIT CEUs*).

Para obter MIT CEUs, os participantes devem preencher um formulário de confirmação MIT CEU obrigatório, que estará disponível ao final do curso. MIT CEUs são calculados com base no número de horas de aprendizagem em cada curso.

*Uma Unidade de Educação Continuada (CEU) equivale a 10 horas de aprendizado contínuo e indica o tempo dedicado a um programa de desenvolvimento profissional que não seja de crédito ou de graduação.

Para entender se estes CEUs podem ser aplicados para certificação profissional, requisitos de licenciamento, outros treinamentos necessários ou horas de educação contínua, por favor, consulte diretamente seu departamento de ensino ou órgão licenciador.

Este programa está dirigido a

Profissionais de diferentes setores que queiram entender e implementar ações de sustentabilidade e fomentar oportunidades de inovação. Neste curso, os participantes irão analisar os números e conceitos para mitigação as mudanças climáticas, avaliando soluções desde diferentes perspectivas: engenharia, política, ciência de materiais e negócios. Entre os profissionais que podem se beneficiar com essa formação, se incluem:

  • Membros de consórcios climáticos que visam acelerar a implementação de soluções em larga escala para enfrentar os desafios das mudanças climáticas e, ao mesmo tempo, fomentam o progresso com atenção ambiental em diferentes setores em todo o mundo
  • Indústrias e setores sensíveis a materiais que queiram mitigar o impacto que causam no meio ambiente e buscar métodos mais sustentáveis e eficientes no processo de produção de seus materiais
  • Profissionais em nível gerencial (todos os setores) que buscam ampliar a compreensão dos conceitos de desenvolvimento em engenharia de infraestrutura
  • Grandes empresas em países de língua portuguesa e espanhola que podem exercer uma influência internacional benéfica e sustentável em suas economias
  • *Além disso, profissionais das áreas de marketing, vendas, desenvolvimento de negócios, análise de mercado, consultoria, política e empreendedorismo também se beneficiarão dos recursos oferecidos neste curso

*Recomendamos que equipes funcionais e multifuncionais participem do curso juntas para acelerar a adoção de práticas sustentáveis.

Conheça o corpo docente deste programa

Em ordem alfabético
PROFESSOR OF BUILDING TECHNOLOGY PROGRAM IN THE DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND DIRECTOR OF MY ENVIRONMENTAL SOLUTIONS INITIATIVE

Prof. John. E. Fernández

“There is an enormous amount of evidence showing that the continued attention and commitment to sustainability is having an effect in the real world”

O professor Fernández é, antes de tudo, um arquiteto atuante que projetou mais de 2,5 milhões de metros quadrados em construções nas principais cidades do mundo, como Nova York, Tóquio e Xangai.

Sua atuação no campo da sustentabilidade começou com pesquisas sobre materiais para edifícios de alto desempenho e residências de baixo consumo de energia.

• Ele fundou o MIT Urban Metabolism Group com o objetivo de focar sua pesquisa na intensidade de recursos das cidades, bem como em caminhos de design e tecnologia para a urbanização futura, participando de projetos em quatro continentes.

• Como empresário, Fernández é membro de mais de 15 grupos e organizações como o Conselho de Administração do Building Envelope Technology and Environmental Council do National Institute of Building Ciência, o New Ecology Inc e o Centro de Energia Sustentável do Instituto Fraunhofer.

• Ele também é autor de dois livros e numerosos artigos em revistas científicas e de design, bem como palestrante em conferências e simpósios em todo o mundo.

RESEARCH SCIENTIST, MIT AND ADJUNCT LECTURER IN PUBLIC POLICY, HARVARD KENNEDY SCHOOL

Dr. Afreen Siddiqi

“As we optimize resource extraction and energy production and use, we need to shift our focus to understanding the interconnectedness of our finite resources.”

Sua pesquisa desenvolve métodos teóricos de sistemas orientados por dados, gerando insights para embasar projeto e políticas de sistemas. Os métodos combinam simulação, otimização e análise de decisão.

Recentemente, está focada nos novos sistemas hidrelétricos, dessalinização, conversão de resíduos em energia e agricultura, e na compreensão das interconexões sistêmicas entre água, energia e segurança alimentar.

• Siddiqi é doutora em Sistemas Aeroespacial e mestre em Engenharia Mecânica e em Aeronáutica e Astronáutica, todos pelo MIT.

• Ganhou o prêmio Rene.

• H. Miller em Engenharia de Sistemas e foi bolsista dos programas Amelia Earhart e Richard D. Dupont.

• Siddiqi é coautora de um livro e conta com mais de 90 publicações em algumas das principais revistas técnicas e científicas.

PROFESSOR OF AERONAUTICS, ASTRONAUTICS AND ENGINEERING SYSTEMS, MIT

Prof. Olivier de Weck

“Creating a sustainable system with extensive resource reuse and increasingly closed cycles is a complex optimization problem involving nature, materials, technology, economics, and human culture.”

O Prof. de Weck é líder em pesquisa de engenharia de sistemas. Seus estúdios se centram em sistemas complexos, como aeronaves, espaçonaves, automóveis, impressoras e infraestruturas críticas, analisando como são projetados e como evoluem ao longo do tempo. Sua principal ênfase está nas propriedades estratégicas que têm o potencial de maximizar o valor do ciclo de vida.

Desde 2001, seu grupo desenvolveu novos métodos e ferramentas quantitativas que consideram a capacidade de fabricação, a flexibilidade, a uniformidade e a sustentabilidade, entre outras características. A pesquisa do prof. Weck enfatiza a excelência, a inovação e a relação entre teoria e prática.

• Olivier de Weck nasceu na Suíça e é formado em engenharia industrial pela ETH Zurich e em engenharia de sistemas aeroespaciais pelo MIT.

• Antes de ingressar no MIT, ele atuou como liaison engineer e posteriormente como gerente de engenharia no programa de aeronaves F / A-18 na McDonnell Douglas.

Conheça a experiência de nossos participantes

Prepare-se para transformar sua instituição e contribuir para uma sociedade mais sustentável.

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